10月28日（星期三）上午，我校《基于初中生学科核心素养的差异化阅读指导研究》课题组在图书馆召开例会，会议由杨燕老师主持，周主任莅临本次会议。会上，课题组对《基于初中生学科核心素养的差异化阅读指导研究》课题开题会后的相关工作进行了完善，课题组成员就如何展现“不同学科”的“核心素养”，真正实现“差异化阅读”展开了激烈的讨论。此外，课题组老师对近期各年级班小图书馆建设及书籍到位与否的检查情况进行了总结：大多数班级对班级图书馆进行了精心布置、整理，书籍也已到位，积极地组织阅读活动，但部分班级还未落到实处。