2024年11月18日，李春燕老师带领的“小组研究性学习课题”成员在白河生态实验室开展了小组常规工作讨论，并规划了接下来的一系列工作安排及方向。

此次研讨会由课题组成员江雨栗老师主持，在会议伊始，张寿禧老师和倪翔老师分别进行了开题评审报告的精彩汇报。他们详细介绍了各自负责课题的研究背景、目的、方法以及预期成果，展示了课题研究的深度与广度，为课题组的后续工作提供了坚实的理论基础。

随后，李春燕老师对两位老师的报告进行了细致点评，并围绕“融合与创新：学科时间、跨学科时间、超学科实践”的主题进行了专题发言。她指出，在课题组的研究过程中，应充分利用不同学科的知识与方法，打破学科壁垒，推动学科间的融合与创新。同时，她还强调了跨学科研究的重要性，鼓励课题组成员积极探索和实践超学科的研究路径。

在专题发言后，课题组全体成员就即将于本周四举行的开题评审会进行了详细的工作安排对接。大家纷纷表示，将积极响应课题组的号召，充分发挥各自的专业优势，共同为课题研究的深入发展贡献力量。

此次研讨会的成功举办，不仅为课题组的工作指明了方向，也为成员们提供了宝贵的交流与合作机会。我们相信，在全体成员的共同努力下，课题组将能够取得更加丰硕的研究成果，为学术界的繁荣发展贡献力量。

撰稿人：王一帆

 2024年11月21日