特色的科技节
[日期:2014-12-16] | 作者:招生办 2291 次浏览 | [字体:大 中 小] |
科技节,是学校在“规范化、人本化、创新化、现代化”办学理念指导下,为推行“以课程改革为核心的素质教育”模式,进一步提升学校科技教育层次,营造崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的良好氛围而开设的。利用科技节的展示平台,积极引导全体学生学科学、用科学,在主动探究中求发展,培养创新实践能力。同时,也为了更好地引导学科活动课、选修课、小组研究性学习课题的开展,为四川省青少年科技创新大赛和成都市青少年科技创新大赛积极备战。学校以学年为单位,每学年举办一届,现已成功举办七届。 (具体活动安排如下(部分))
承担 单位 |
项目名称 |
项目说明 |
比赛地点 |
物理组 |
水火箭比赛 |
八年级每班3名选手参赛。以水火箭在水平方向上运动的距离计算成绩。 |
太阳门前 |
科创组 |
科技实践活动 |
“废旧物质”利用——时装设计 |
开幕式上 |
数学组 |
数学24点游戏 |
七年级每班选3名学生参加比赛.学校提供扑克牌,现场抽取数字,利用加、减、乘、除、乘方运算构造算式结果等于24,用时少者获胜.各班于3月18日前在七年级数学办公室万静老师处报名 |
学术厅 |
信息技术组 |
电子报刊制作 |
采用WORD、WPS或PPT制作的电子报刊作品(内容最好原创,反映校园生活,科技实践,社会调查研究,综合实践活动课等相关的作品为佳) |
4楼微机室 |
各班 |
校园科技黑板报 |
七、八、九年级各班承办科技黑板报,宣传科普知识,展示科技创新,弘扬科学精神。 |
各班教室 |
生物组 |
生物实验大赛 |
七年级各班初选——教师培训——决赛 包括实验操作和知识竞赛两项 |
决赛—行政楼外 |
化学组 |
污水净化比赛 |
参赛对象: 八年级学生。参赛方式:以个人或小组(不超过3人)为单位,自选材料,利用生活中的物品等,自制一个简易净水器,对一杯含泥沙和红墨水的水进行净化。 |
化学实验室 |
化学组 |
去污渍比赛 |
参赛对象: 八年级学生。方式:以个人或小组(不超过3人)为单位,自带去污材料,对白棉布上的签字笔(黑色)污渍、植物油渍、血渍进行去污。 |
化学实验室 |
数学组 |
数学竞赛 |
参加2012年全国初中数学联赛和四川省初二数学竞赛 |
多媒体教室部分班教室 |
数学组 |
几何画板应用比赛 |
各班选派5名以内选手在计算机教室现场制作几何画板课件,或者交自己制作的几何画板课件参评。 |
计算机教室 |
数学组 |
风筝制作与方案设计 |
八年级学生参加,设计并制作一个风筝,试试飞一飞。写出风筝设计方案,标明每一部分的尺寸、形状和材料,并尽量使用几何术语。对自己设计的方案和模型,要说明模型飞行的情况以及还需要做哪些改进。各班于3月25日前在八年级数学办公室罗霞老师处报名 |
运动场 |
信息技术组 |
电脑设计 |
包括电脑动漫设计(此项目优秀作品可参加本学期成都市电脑动漫制作大赛)、程序设计(历年我校程序设计作品在成都市科创大赛中均获一等奖)、校园网站版面和栏目设计(本期我校校园网站将进行改版,全校同学均可积极参与,规划自己心目中的校园网站,我们将参考其中的优秀作品) |
4楼微机室 |
物理组 |
物理竞赛 |
参加2012年全国初中物理竞赛 |
学校实验室、部分班教室 |
政治组 |
模拟法庭 |
结合政治教研组在学生八年级阶段设置的校内活动课“法制教育”的相关内容,通过本课的学习,强化学生法制知识、提高学生法制意识,使学生在日常生活中,懂得自觉遵守法律、法规并懂得运用法律手段保护自己的合法权益。 |
培训在图书馆及学术演讲厅 活动展示地点在校学术演讲厅 |
科创组 |
科技作品制作比赛(航海科技模型比赛) |
七、八年级每班参赛选手不超过15人。各班于3月22日前将报名表和报名费统一交到物理办公室詹先斌老师处。 |
物理实验室制作, 太阳门前比赛 |
艺术组 |
科幻画 |
举行一次创作培训会;作品创作指导;举办一次优秀获奖作品展览。(作品于4月21日前交艺体办公室古英祥老师处) |
英语角 |
教科室 |
科普知识竞赛 |
组织七年级学生参加四川省第二十届科普知识竞赛,八年级学生参加成都市第十五届青少年科普知识竞赛 |
物理实验室、部分班教室 |
科创组 |
创造发明 |
①实用性;②新颖性;③创造性;④在设计和制作时,可以咨询项目负责人。⑤七、八年级各班至少选送2件作品 |
八年级交物理组罗远洋老师,七年级交物理组李春燕老师 |
各教研组(备课组) |
小组研究性学习课题研究成果汇报 |
小组研究性学习课题研究成果展评 |
学术演讲厅 |
地理组 |
环保地图创意大赛 |
绘制环保地图,学校展示评奖,选送优秀作品参加“全球青少年环保地图大赛”。各班于3月28日前于地理老师处报名。 |
太阳门 |
科创组 |
科技论文 |
①主题一:周末外出综合实践活动二级课题的研究报告,每班至少2篇。②主题二:小组研究性学习课题研究报告;③应对自然灾害的预防与措施研究 |
作品于4月15日前交语文组付兵老师 |