双流中学实验学校劳动技术、社区服务与职业体验课题组按照《课程标准》，落实素质教育，积极培养学生创新精神和实践能力，并希望通过综合实践活动的实施，有效改善课程结构，丰富课程类型，促进学生全面协调发展并充分发展个性特长，进一步贯彻“四化”办学理念，促进“以课程改革为核心的素质教育模式”全面实施，充分发挥“社区服务和职业体验”在学校育人工作中的作用。特制定本学期工作计划：

第一部分：劳动技术

劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。所以，学校决定用（班会课）实行劳动技术检测。考查内容为自选项目。具体时间由劳动技术子课题组于第三周周三前订出书面计划交总课题组吕惠兰处。

    第二部分：社区服务与职业体验

  社区服务与职业体验综合实践活动课程是一门面向全体学生开设的，以一个班或几个班联合在校外实践活动基地开展的，强调学生面临问题（任务、课题），学生自主（生生或师生合作）提出假设、设计方案、查阅资料、调查访问、实验验证、分析数据、得出结论的亲自参与体验的探究性非学科类学习课程。

社区服务子课题组长张薇和职业体验子课题组组长王俊于第三周周一前交本学期工作计划。

第三部分：总原则

三个子课题组在学校新的文件和决议还没出来之前按照原来的方案进行操作。

    第四部分：社区服务与职业体验

根据学校高校长提出的社区服务与职业体验课题化的要求，我们三位教师在假期很辛苦，要求在第三周周二前上交六个二级子课题方案。

具体分工：（春节前已经布置了任务）

……

第五部分：本学期例会时间：二五八周十二五八周周三上午第二节。请准时参会不得缺席。

         双流中学实验学校劳动技术、社区服务与职业体验课题组

                          2014．2．18