对比其他的家长，我应该算一个不称职的妈妈吧。随波逐流般的加了一些升学的群和公众号，看着那些焦虑的在群里叽叽喳喳的爸爸妈妈们，我总是不屑的。数次发自肺腑地打下这样一段话：“爸爸妈妈们呀，别着急，是谁说孩子健康快乐成长就是我们最大的心愿。可是怎么到了现在，我们那么焦虑呢？”可是看见那一句又一句的“我才给我家孩子报了英语班”“我们今天去看某某学校了”“某某学校今年收分太高了真担心我孩子能不能考上”，诸如此类的话语，我又默默删掉想要说的话，继续潜水。

可对于我自己来说，我并非不称职。我也和孩子一起选学校，在此过程中和她达成一致，不管怎样，一定要选择自己喜欢的学校。周末也会带着孩子去市区类的各所学校逛一逛，可能是从小带她带的比较接地气，面对城市中的钢筋混泥土她并没表现出特别的喜爱。反倒是某次周末去双流看油菜花，路过双流城边一所学校时，孩子摇下车窗伸出脑袋大喊着：“妈妈你看！那个门超级圆耶！好像一个大太阳！”我回头一看，是“双流中学实验学校”，讲真，我是第一次知道这所学校。看着孩子第一次露出那样的神态，回家后做了很多关于这所学校的功课。得知双中实验有家长公开日，通过论坛老师的帮助，联系并申请了一个难得的名额。

原来你叫太阳门

      按照约定的时间，我早早来到学校，和门口安保师傅说明来由后，他帮着联系了负责家长公开日的赵老师。在等待的空隙，和门口师傅聊起了天，得知孩子口中圆圆的门，叫太阳门。我说这名字听起来挺普通的，可是配合着门和校园，怎么有种大气磅礴的感觉呢？保安师傅咧着嘴笑，操着一口纯正双流话说：“是嘛，太阳门象征着朝阳，有朝阳的地方肯定霸气嘛。”我不禁被逗乐，这时看见一位男老师朝校门口急速走来，他一边伸出手礼貌的招呼我，一边自我介绍着到：“你好我是赵老师，今天由我来带领你进行我校的家长公开日体验。”

简单交流几句后，赵老师带我走进了校园。在走进太阳门前，有个偌大的阶梯，阶梯前有两列学校的介绍。在赵老师的介绍下才知道这是双中实验的课改成果，虽然赵老师的介绍很大气、很详细，但是我这个木鱼脑袋却不能说出个一二来。只是明白了一点，学校每天下午都会开展综合活动实践课，并非活动而是写在课表上的课程。

有文艺气息的走廊

  走进校园里，孩子们正在上课。教室里传出来读书的声音，老师提问的声音，孩子们鼓掌的声音……各种声音交杂着，并没有觉得很吵闹，整个校园是那么安静却又热闹，可能是我离开校园已经太久，突然想起自己读书时的模样。

     因为孩子们在上课，不能进入到教室里，赵老师带我们在校园里参观着。我发现校园走廊里都挂有裱好的书法和绘画作品。我停下来细细观看，正在感叹着这书法字写得真漂亮，赵老师提醒到说，“您可以看一下每一幅字画下面的署名哟。”我这才发现这是孩子们自己的作品，每个年级的都有，不同的字体不同的画风，我惊讶得不停赞叹：“你知道吗赵老师，我以为是你们买的画或者是你们老师写的呢，没想到是孩子们的作品。”赵老师开心的笑着，“学校是很重视文化氛围的营造，更注意孩子的文学修养的培养。走，我带你去班里看看吧。”

可爱多彩的教室

   下课铃声响了，我们来到初一年级所在的区域。孩子们刚上完第二节课，大课间活动要开始啦，刚刚还静谧的校园一下喧闹了起来。

“快点快点做操啦。”

“哎呀你等我一下，我去上个洗手间呢！”

“嘿！下节体育课！记得等下回教室拿球，来3v3！”

“怎么办？我那道题解不出来，你等下给我讲一下嘛。”

“XXX，下楼梯慢点！等下办公室来背英语哟。”

我靠着墙壁看着这群刚下课的孩子们，没有上完一节课后想象中的疲惫，有的是眉飞色舞分享着趣事的男孩，有的是互相打趣可爱的女孩，也有的是亲切活泼的老师。

听赵老师介绍，双中实验有不同特色的班型，趁着孩子们做课间操的空档，我进到了不同班级，怎么形容呢？作为一个小学六年级女生的妈妈，我觉得很可爱。

每一个教室都被孩子们打扮得多彩又独特。英语特长班里漂亮多彩的手写体英语小文章，数学特长班里排列整齐学生归纳的数学小知识，文创班里五颜六色的彩绘板报，科创班里各式各样理科小知识，标准班里一张张字迹隽秀的钢笔字。教室角落里被细心呵护绿油油的盆栽，装满各类书籍的书柜，让明亮宽敞的教室显得生机盎然而又书香四溢。我原以为只有小学的教室才会被用心布置，没想到初中的教室也可以这样多姿多彩。

靠着走廊，听着校园广播里铿锵有力的广播体操，看着楼下活力满满的孩子们，青春的气息在春日温暖的阳光下肆意漫开，青春啊，真美好！

全程高能的音乐课

赵老师说过，双中实验的课堂不仅仅在家长开放日才开放，只要不影响孩子，双中实验的课堂随时对社会开放。在与赵老师商量后，我选择听一节音乐课。可能我真能算小升初家长们中的一股清流，并没有选择各位爸爸妈妈看重的语数外，而是选择了一门艺术类课程，其实我的想法很简单，一所学校能重视所谓的副科或是艺术类课程，那我们口中的主科一定不会差。在听了夏老师的音乐课后，我很庆幸自己有这样的想法。

在夏老师的课堂里，我脑子里已经构思好了我该如何描述夏老师的激情与活力。很明显清新的文风并不能满足我对夏老师的崇拜以及对那堂课的喜爱。此时脑子里就像开了一个弹幕窗口，满脑子都是红色加粗字体：“前方高能！！！前方高能！！！双中实验校郭冬临已上线！！！”还别说，夏老师和郭冬临真有几分相似。

音乐课堂里学生感受了不同场合的进行曲以及进行曲的情感、节奏、律动和演奏乐器。夏老师不是教条的播放音乐讲理论知识，而是运用丰富的肢体动作夸张的面部表情带着孩子们一同用身体的律动及自己的情绪去感受进行曲。当播放到婚礼进行曲时，学生们不由自主的跟着音乐哼起了旋律，连坐在后面的我都跟着音乐一同哼了起来，不得不佩服音乐的魅力！听罢，夏老师放了一个大招，他邀请孩子们上台演示一下如何跟着婚礼进行曲的节奏行走，他挑了挑眉，请了班上最高的两位男生为大家做示范。其余同学偷偷笑了起来，夏老师幽默地回应说：“时代在进步嘛。”第一遍两位男孩很羞涩，在夏老师和同学们的鼓励下，他们决定重新走一遍。两位男孩有模有样的挽着手，洋溢着幸福的微笑为大家表演起来。进行曲完毕，大家报以热烈的掌声。说实话，如果没有一个良好的课堂氛围以及一位幽默热情的老师，孩子们会愿意自信地站在大家面前展示自己吗？

夏老师的音乐课即生动有趣又专业，连坐在教室最后看起来酷酷的小男生都会在夏老师问问题时毫不犹豫大声回答：“是圆舞曲！是管弦乐队！”

一堂课下来，我就像看了一场迷你高级音乐会一样。夏老师让我知道了，双中实验的老师都极具个性与特色，夏老师不仅是一位极具感染力热情开朗的老师，也是双中实验校一枚行走的表情包。

别样校园

在短暂的时间里，和双中实验有了小小的亲密接触。听完课后，得到允许后漫步校园中。偶遇一群正在校园长廊里写生的学生，美术老师在一旁指导着，孩子们三三两两聚在一起，绘画着校园里不同的景色。看见操场上酷酷的踢球的男生以及一旁为他们加油呐喊的女生，似乎回想起自己也曾在球场边为那个最帅的男孩喊着加油。还留意到校园里每一颗树上有孩子们自己手工制作的介绍树木的卡片。也看到一位清洁阿姨在细心擦拭着瓷砖上留下的淘气脚印。

临近饭点去了食堂，食堂的阿姨叔叔们正在热火朝天地准备着孩子们中午的口粮。有套餐有小炒，有辣的有清淡的，热气腾腾的饭菜在盘子里冒着热气，看得我都有点饿了。打望了一圈，又来到旁边的寝室楼，在生活老师那里登记好信息后，走进了女生楼。一进去就看见一块小黑板记录着一楼每个寝室的卫生情况，推开一间寝室，非常干净整洁，一眼望去六张床铺，每人都有独立的书桌和衣柜。寝室里有空调、饮水机还有单独的盥洗间和卫生间，想必孩子如果真要自己在学校生活，还是不比家里差的。

参观了学校，听了一堂音乐课，发现了一些小惊喜，在双中实验体验了什么叫秩序井然，什么叫充满生机，我竟有点迫不及待想回家和孩子分享我今天的感受。走出太阳门时，我喃喃自语着：“下次，换个身份进这个校园吧。”