12月1日(星期四)下午第9节课，艺术组人人献课活动结合《初中生健全人格艺术教育的实践研究》课题/小组研究性学习课例——“太阳门之声”声乐小组课《你唱我来说》在音乐室展开。“太阳门之声”课题负责人、声乐小组指导教师夏栋梁老师作了一次大胆的尝试：将课堂完全交给学生主导，老师仅作关键的提示与发声技巧指导，充分体现小组性研究学习以学生为主体的教学理念。