2025年3月11日下午，成都立格实验学校三会议室暖意融融，成都市（双流区）何铁名师工作室启动仪式在此隆重举行，标志着学校乃至区域物理教育迈入崭新的发展阶段。

本次启动仪式群贤毕至，星光熠熠。莅临现场的领导和专家包括：成都市教科院教师发展所所长黄静梅女士；二级教授，四川省学术技术带头人，四川省有突出贡献的专家，享受国务院特殊津贴专家青春教授；二级教授，国家万人计划领军人才，四川省学术技术带头人，嘉祥教科院学术委员会主任周昌鲜教授；四川省教科院物理教研员寇大武老师；成都市教科院物理教研员郑其武老师、罗群老师，双流区教科院教师发展中心主任罗强老师、物理教研员韩军老师；以及成都立格实验学校校长龙清明、副校长罗晓章等学校领导，以及来自成都市和双流区何铁名师工作室的全体29名成员，共同见证了这一具有里程碑意义的重要时刻。

一、权威授牌，荣耀启航

在庄重而热烈的气氛中，双流区教学科学研究院教师发展中心主任罗强老师，以及成都市教育科学研究院教师发展所黄静梅所长，共同为何铁老师颁授了“双流区名师工作室”与“成都市名师工作室”两块沉甸甸的牌匾。这不仅是对何铁老师卓越教育教学能力的权威认可，更是对工作室未来发展寄予的殷切期望与鼎力支持。

二、擘画蓝图，指引未来方向

何铁老师作为双流教育界的一颗璀璨明星，在物理教学领域深耕细作，取得了令人瞩目的成就。他凭借其深厚的教学积淀和精湛的教研能力，已然成为区域教师专业发展的杰出领军人物。在工作室未来三年的发展规划中，何铁老师高瞻远瞩地提出以“课堂变革”为核心，并确立了四大战略定位：

  打造优秀物理教师的培育摇篮： 通过示范引领和理念革新，培养一批师德高尚、业务精湛的卓越物理教师。

  构建优质教育资源共享平台： 建设数字化资源库，促进区域内优质教育资源的互联互通与融合共享。

  探索创新物理教学研究模式： 积极采用线上线下相结合的混合式教研，力求形成具有鲜明区域特色的教研新范式。

  建立教学改革前沿阵地： 紧密聚焦学生核心素养与学科实践能力的培养，努力产出具有推广价值的创新性教学成果。

三、匠心独运，尽展教学风采

启动仪式上，工作室成员代表易显杰老师和廖盈老师围绕跨学科实践课“桥”进行了精彩纷呈的说课展示。易显杰老师以其独特的视角，深入浅出地阐述了《桥》第一课的教学思路，更带来了学生们亲手制作的桥梁模型，通过生动的实验探究，帮助学生直观地理解桥梁的力学原理。廖盈老师则从教学目标、重难点、教学方法、教学过程、课后任务及教学反思等多个维度，对《桥》第二课的教学设计进行了细致的剖析，尤其是在学生评价设计方面，充分体现了教学评一体化的先进理念，两位老师扎实的教学功底和创新的教学理念赢得了与会专家和老师们的高度赞赏。

四、专家引领，共绘教育宏图

在随后的专家沙龙环节，各位专家济济一堂，纷纷为何铁名师工作室的未来发展献计献策，碰撞出智慧的火花。

双流区教科院教师发展中心主任罗强老师首先对工作室的成立表示热烈的祝贺，并高度肯定了何铁老师对双流区物理教师专业成长所起到的巨大推动作用。他同时前瞻性地指出了人工智能技术在物理教学素材挖掘和课堂教学深度优化方面的巨大应用潜力。双流区物理教研员韩军老师强调，何铁名师工作室作为双流区目前唯一的市级名师工作室，对于提升双流物理教学水平具有里程碑式的意义，并鼓励工作室积极推动双流教育与其他地区的交流与学习互鉴。

成都市物理教研员郑其武老师则鼓励工作室全体成员以何铁名师工作室为鲜明旗帜，始终关注社会发展和学生需求的变化，积极整合优质教育资源，不断提升自身的教学技能和专业素养。四川省物理教研员寇大武老师以生动的比喻，建议工作室的学员们要像在大树下茁壮成长的小树苗一样，充分汲取工作室的养分，积极参加各类赛课和物理学术、教学类研讨活动，努力成长为新的参天大树，为物理教育教学的蓬勃发展贡献力量。

原四川省物理教研员青春教授高屋建瓴地指出，工作室成员应积极搭建优质平台，勇于肩负起时代赋予的责任，充分发挥自身特长，借助工作室这一宝贵平台实现快速成长，努力成为各学校的示范引领者。

教科版高中物理教程主编周昌鲜教授则以其丰富的经验，鼓励工作室成员要更加关注自身的专业成长，他强调平台为大家提供了难得的提升机会，但“打铁还需自身硬”，只有不断提升自身能力，才能牢牢抓住机遇，最终成长为真正的名师。

成都市教科院教师发展所所长黄静梅女士站在教育变革的前沿，深刻地指出在人工智能浪潮带来的教育变革背景下，教师需要重新审视自身的定位，深入思考物理教育的独特价值，积极探索“四真课堂”的内涵与知识进阶的有效路径，并鼓励大家找准自身定位，明确发展坐标。

成都立格实验学校中学部校长龙清明校长做总结发言。他指出何铁名师工作室的成立，不仅是对何铁老师个人教育教学成就的高度肯定，更是成都市、双流区教育主管部门对我校教师队伍建设和专业发展的高度重视与大力支持。作为承办学校，我们深感荣幸，也倍感责任重大。今天，各位专家为工作室的发展提出了许多富有建设性的意见和建议，这为我们未来的工作指明了方向。龙校长强调学校将全力支持何铁名师工作室的各项工作，在资源配置、平台搭建、成果推广等方面提供坚实保障，助力工作室实现其既定的发展目标。

五、凝心聚力，携手共创未来

活动的最后，全体与会人员在成都立格实验学校太阳门前合影留念，共同定格下这一具有历史意义的珍贵瞬间。何铁导师以充满哲理的寄语“教育者当如桥——承历史之厚重，启未来之通途”，激励全体工作室成员将今日的所思所悟转化为明日的教育实践，以教育为桥梁，共同搭建起通往美好未来的发展之路。

何铁名师工作室的成立，不仅是成都立格实验学校的骄傲，更是成都市乃至双流区物理教育发展历程中的重要里程碑。我们坚信，在未来的日子里，工作室将以其专业的引领、优质的资源共享和深入的创新研究为路径，必将有力推动成都市物理教育教学水平迈上新的更高台阶，为培养更多优秀的创新型人才贡献卓越力量。

  （撰稿：王春艳   审稿：何铁）