天气气候水，代代向未来——3.23气象科普活动走进立格实验学校
| [日期：2023-03-24] | 作者：sweetbear 827 次浏览 | [字体：大 中 小] |
3月23日是世界气象日。我们的地球生态系统和人类社会文明，离不开适宜的天气、气候和水资源，今年的主题是“天气气候水，代代向未来”。由于气候变化，世界上许多地方的极端天气、气候和水事件正变得越来越频繁和强烈，我们比以往任何时候都更容易受到多种相关危害的影响。为了大力普及气象知识，弘扬科学精神，我校地理组向敏、刘晋希老师携手成都市气象局许晨、赵静两位高级工程师及双流区气象局科普成员邱利娟、廖利娟老师为我校七、八年级学生科普气象知识。
首先，成都市气象局高级工程师许晨老师从“世界气象日的来源”、“常见的天气图标”、“气象灾害及防灾减灾”、“观天测雨的手段”、“如何看懂天气预报”等方面为学生们上了一堂精彩的气象知识科普课。在“气象灾害及防灾减灾”环节，许老师从双流区常见气象灾害介绍、气象信息数据收集及发布、防灾减灾措施等方面进行科普讲解，学生们认真听讲积极互动，区气象局的邱老师和廖老师为回答问题的学生送上精心准备的小礼品，更是点燃了孩子们的热情。在“观天测雨的手段”环节，孩子们第一次知道气象观测设备基于不同空间环境，分地基、空基、天基。在“如何看懂天气预报”环节，许老师从常见气象术语、气象要素预报、预报结果发布等方面，深入浅出地向同学们科普了如何看懂天气预报。
首先，成都市气象局高级工程师许晨老师从“世界气象日的来源”、“常见的天气图标”、“气象灾害及防灾减灾”、“观天测雨的手段”、“如何看懂天气预报”等方面为学生们上了一堂精彩的气象知识科普课。在“气象灾害及防灾减灾”环节，许老师从双流区常见气象灾害介绍、气象信息数据收集及发布、防灾减灾措施等方面进行科普讲解，学生们认真听讲积极互动，区气象局的邱老师和廖老师为回答问题的学生送上精心准备的小礼品，更是点燃了孩子们的热情。在“观天测雨的手段”环节，孩子们第一次知道气象观测设备基于不同空间环境，分地基、空基、天基。在“如何看懂天气预报”环节，许老师从常见气象术语、气象要素预报、预报结果发布等方面，深入浅出地向同学们科普了如何看懂天气预报。
讲座的最后，我校气象小组的同学向许老师咨询了如何测量蔬香园地温等课题研究相关的问题，许老师都耐心解答并表示愿意提供后续帮助，帮同学们答疑解惑。我们希望通过形式多样的气象科普、探究活动，让气象更好的服务于学生的学习和生活。让我们一起关注天气、气候、水，共建人与自然和谐共生的美好家园！
