为推进小组研究性学习课题的深入研究和发展，小组研究性学习课题常规会议如期在图书馆备课室召开。会议由组长李春燕主持，主要商讨学校陈列室的建立和中段评审的相关事宜。

一、学校陈列室资料的收集：统计各三级子课题照片的收集情况（图片和文字说明）；各课题实物的收集（个别课题需要做模型的话要求指导教师自己设计形状和比例尺以及结构图）；反馈教师在制作实物图中遇到的问题（工具和操作问题、时间问题、教师工作量的计算等问题。）物化成果的收集不应该仅仅局限在小组研究性学习课题里，应该在选修课和活动课里选择一部分优秀的作品。各三级子课题在制作模型方面需要技术支持的话可以和王伟老师对接。

二、综合实践活动课评奖流程：双流区4月份上交教学设计，5月份颁奖优秀的教学设计和说课，6月份推选优秀的说课，11月份成果展示活动。

三、中段评审相关事宜：统计未交的课题，所有课题的评审由课题组的老师加班评审，在4月18日之前评审完并汇总成绩。推选出2-3个课题作为11月份的展示活动。

最后由罗远均老师向大家培训和讨论了课题组如何进行过程资料的收集和整理的相关问题。

双流中学实验学校

2022.4.12

撰稿人：王宗渠