各中小学、幼儿园（含民办）：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥教育科研探索规律、破解难题、引领创新的作用，促进双流区教育高质量发展。经研究，决定组织开展2022年度双流区教育科研规划课题申报工作。现将有关事项通知如下。

一、课题类别

本年度教育科研规划课题设一般课题、精品课题、专项课题。专项课题包括：党建专项、名师专项、青年教师专项。

一般课题申报须在课题选题指南中选择申报，其它三类专项课题申报可根据实际自行确定选题。

   精品课题是选题价值大、研究基础好、发展潜力大、预期成果丰富，在一定程度和范围内有较大影响，通过项目支撑、专家扶持等方式进行重点跟踪管理和专门指导的优秀课题。须满足以下条件：（一）课题承担单位和课题负责人属于

本区；（二）2020年以来已经结题的成都市市级及以上级别课题；（三）已有5年及以上的研究历史，研究成果在本研究领域有拓展和突破，已形成学校特色教育体系或区域品牌项目；（四）与课题名称、研究内容高度相关的文本性成果已在CSSCI或核心期刊上发表，或者作为学术专著正式出版，或者被市级及以上行政部门采纳；（五）实践转化效果良好，且有继续深化和扩大推广应用范围的能力。

青年教师专项为35岁（1987年1月1日及以后出生）以下青年教师个人或团队开展的研究，须立足学科前沿问题，充分运用现代教育理论和科学规范的研究方法，开展实践探索。

二、申报对象及条件

双流区内各级各类学校、幼儿园、教研机构、教育技术装备管理部门、教育行政部门，均可申报双流区教育科研规划课题。申报条件如下：

（一）课题负责人（青年教师专项课题除外）应具有中小学高级（含中小学高级）以上职称；不具有中小学高级以上职称者担任课题负责人，必须由1名具有正高级职称或者2名具有中小学高级职称的同行专家推荐；推荐专家须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，说明该课题的可操作性。

（二）课题负责人具有下列情况之一不得申报：1.作为负责

人承担双流区教育科研课题尚未结题的；2.承担双流区教育科研课题后因各种原因被终止，未满两年的。

（三）课题负责人本年度只能申报一项课题，且不能作为课

题组成员参与其他双流区教育科研规划课题的申报；

（四）名师专项课题负责人应具有双流区区级学科带头人及以上称号（如成都市中小学教育专家、四川省特级教师、成都市特级校长、成都市特级教师、成都市学科带头人、成都市优秀青年教师、双流区学科带头人,需提供名师称号证书复印件）。

（五）青年教师专项课题负责人及课题组成员年龄均在35

岁以下（1987年1月1日及以后出生）。 

三、申报名额

   双流区内各级各类学校、幼儿园可申报1项一般课题，双流区教育科研基地学校（园）可申报2项一般课题。专项课题限报1项。精品课题不限名额。

四、申报办法

（一）选题要求

凡要申报一般课题的学校，应根据选题指南中的8个方向，结合学校实际，确定研究题目。申报精品课题的根据精品课题条件进行申报。申报专项课题的根据实际需要自主选题。

（二）报送材料及要求

1.一般课题、专项课题申报材料

《双流区教育科研课题申请·评审书（一般课题和专项课题）》《双流区2022年度教育科研课题申报汇总表》。需报送文本材料：《评审书》（3份）和《汇总表》（1份）。

2.精品课题申报材料

《双流区教育科研课题申请·评审书（精品课题）》《双流区2022年度教育科研课题申报汇总表》。需报送文本材料：《评审书》（3份）《汇总表》（1份）。

各学校做好教育研究工作规划，根据学校实际选择申报。学校教科室对课题申报材料认真审核后，按名额择优推荐，于2022年3月10日前将申报材料的文本统一提交到双流区教育科学研究院教育改革研究中心，申报材料的电子材料以“学校+申报类型”方式命名（如“实验小学+一般课题”）分别发送至三类课题联系人邮箱。

一般课题发送到2381199454@qq.com，联系人雷婕，联系电话：15680983769；

精品课题发送到1020493055@qq.com，联系人易恩，联系电话：13658093028；

专项课题发送到576559449@qq.com，联系人周蓉，联系电话：18980797953.

附件：1.双流区2022年度教育科研课题选题指南

2. 成都市双流区教育科研课题申请·评审书（一般课题和专项课题）

3. 成都市双流区教育科研课题申请·评审书（精品课题）

4.成都市双流区2022 年度教育科研课题申报汇总表

                                  成都市双流区教育科学研究院

                                                2022年2月16日

下载：/附件一：选题指南；附件二、三：评审书；附件四：汇总表.rar