2020年6月24日下午3:30分，我校承担的四川省普教科研资助金重大课题《基于健全人格培养的德育课程化实践研究》子课题理科组第二次典型课例评价研讨会在图书馆名师工作室顺利开展。德育处王主任、6个学科（数学、物理、化学、生物、体育、信息技术）教研组长、理科研发小组成员以及生物组、体育组、信息技术组献课教师参加了会议。

会议由罗远洋老师主持；首先进行的是生物组王丽君老师的《打开心灵之窗，探秘眼球结构》。王老师从教材、教法、学法三个方面对本堂课进行详细讲解。通过小组合作探究教学的方式，让同学们围绕中心问题各抒己见，并通过师生交流和学生交流，相互探讨，让学生对生命现象引起关注，树立生命观念，珍惜眼睛、保护眼睛的意识。再结合人格特征，讲述了本次课重点渗透的要素为“生命与生活、存在与规律”接着生物组组长陈晓红老师对王老师的这堂课的上课、听课、集体磨课进行了分享；最后生物组张淼玲老师从课堂观察的情况进行了说明。

     体育组万翠英老师献课的课题是《一根绳的旅行》。本次课以一根跳绳为主，全面提高学生的跳跃能力。万老师从课前的准备、课中环节的处理、课后反思三个方面以及如何全面渗透“人际交往、意志品质”进行了讲解；接着 彭胜杰组长对万老师这堂课是如何磨课、怎样确定渗透的人格要素和课后反思总结方面做了分享；最后王华老师分享了课堂观察情况。

信息技术组旷勇老师献课的课题是《歌手大赛评分计算程序设计》。旷老师从课堂设计、课中相关难题的处理和健全人格要素培养三个方面进行了讲解。

理科课题组长罗远洋老师肯定了三个学科组的典型课例，并对本学期理科组的相关工作进行了说明，同时要求各学科组研发成员提出对本学期典型课例评价方式的建议以及更好的创新点。

最后，德育处王主任对本学期理科组的典型课例给予了高度评价。各学科组都准备充分，课堂展示精彩纷呈，让理科组的典型课例水平又上升了一个“台阶”，希望课题组能把研究工作落到实处，真正达到“育人”效果。