2025年3月3日星期一，在成都市双流区立格实验学校八年级数学组的教师们齐聚于五楼特培室，开展了一场极具价值的集体备课例会。本次活动由经验丰富的肖月季老师主持，行政领导文主任和陈主任亲临现场，为教研工作的开展给予指导与支持。

在会议的开篇，常规工作安排有条不紊地铺陈开来。第四章备课工作成为当务之急，全体数学组教师接到任务，需在本周内完成相关备课内容，以确保教学进度的顺利推进。同时，跨学科综合实践活动也被提上日程，老师们积极响应收集组长姓名和电话的工作，旨在打破学科壁垒，促进知识的融合与学生综合素养的提升。此外，第六周周三和周四的阶段性检测安排也备受关注，此次检查范围涵盖4.1 - 4.2的教学内容，重心倾向于几何部分，这无疑为教师后续的教学重点指明了方向。

进入集体备课的核心环节，数学组的老师们各抒己见，展开了热烈且深入的讨论。对于平移的基本性质，从几何语言的精准表述，到生动形象的画图演示，再到针对性强的例题训练，都进行了细致入微的分析。例如，在讲解平移性质时，强调通过让学生自己动手画图、口头阐述，加深对知识的理解与掌握。图形的平移教学课时规划也在讨论中明确，根据教学内容的难易程度，初步设定为2至3课时。

图形的旋转部分同样是备课的重点。老师们围绕平移两要素和旋转三要素展开探讨，指出这不仅是培养学生空间感知能力的关键，也是提升学生操作技能的重要契机。借助几何画板等现代化教学工具，能够更加直观地呈现旋转过程，帮助学生理解像对应线段形成的夹角与旋转角相等这样的难点知识。而在图形旋转的教学安排上，预计用2课时完成，其中作图环节被公认为教学难点，老师们一致认为应多引导学生进行实际操作，通过多次练习，让学生熟练掌握作图技巧，同时深入理解中垂线等相关概念。

此次集体备课例会，不仅是一次教学经验的交流与分享，更是一次智慧的碰撞与融合。双流区八年级数学组的教师们以严谨的态度和专业的精神，为后续的数学教学工作筑牢了坚实的基础，也为学生们的知识学习和能力提升开启了充满希望的新旅程。

撰稿人：李君灵

2025年3月3日