9月12日下午，罗宗绪工作室一行人在双中实验校，参加课例研讨活动。在本次活动中，导师提出探讨主体“核心素养理念下学生数学思维品质培养的课例研究”。探讨过程又分成三个板块进行。第一，教学任务设计课例研究。其中分别对概念课型，程序性课型，问题解决课型都做了简单的阐述。第二。课堂教学运行机制的研究。第三，教学素材的开发。探讨过后，导师也给各学员提出了问题“如何针对中考核心题型蕴含的重要方法进行研究”，让学员们在平时的教学中去思考。通过本次活动各学员也开始从思维角度认识教学问题，也渗透到了平时的教学思考中。