为了更好地适应新课标的要求，提升教学质量，我校初中生物组全体老师于2024年12月10日在图书馆备课室2成功举办了一次研讨会。本次研讨会的主题是“初中生物新课标、教材、学情解读研讨会及《植物的生活》大单元教学设计及典型案例说明”。

会议由生物教研组组长雷智老师主持，她首先强调了新课标中对学生核心素养的培养要求，并讨论了新课标对教学内容和教学方法的新要求。雷老师指出，新课标更加注重学生的主动探究和实践能力，这对教师的教学设计提出了更高的要求。

教研组副组长张淼玲老师对新教材与新课标要求之间的对应关系进行了分析，并提出了对教材内容进行适当调整和补充的建议。她强调，教材是教学的基础，但也需要根据新课标的要求进行更新和优化。同时，了解学生的学情是提高教学效果的关键。张老师还结合当前初中生的学习特点和心理发展阶段，提出了一些针对性的教学策略。介绍了《植物的生活》大单元的教学目标和内容框架，并展示了如何将新课标的要求融入到大单元教学设计中。

青年教师曾思敏老师和蔡晨曦老师分享了《植物的生活》大单元中的几个典型教学案例，包括如何创设核心情境，体现大单元主线。她们讨论了案例中的成功经验和存在的问题，并提出了如何根据学生的反馈进行教学改进的建议。

通过本次会议研讨，确定了《植物的生活》大单元的教学设计方向。我们将根据新课标的要求，对现有教材进行调整和补充，同时在教学设计中融入学生核心素养的培养。我们期待将这些新的理念和方法应用到实际教学中，为学生提供更高质量的教育。（撰稿人：张淼玲  审稿人：龙姿君）